知识竞赛活动方案（一）

一、活动目的

鼓励学生树立安全思想，强化安全意识，鼓励学生养成良好的生活习惯，丰富学生的课余生活，提高自我管理和自我保护能力。让每个人真正参与安全宣传，让我校每一位学生都成为安全宣传人，真正做到“安全有我”。

2、活动口号：安全伴随我每一天

三、本次活动主办方：

xx学院团委学生会

4、本次活动主办方：

xx学院学生会生活部

五、本次活动赞助商：

中国移动通信集团公司

六、活动对象：

xx学院所有班级

七、活动时间：2017年4月20-25日

八、活动内容

一、预赛流程：

2、复赛活动流程：

1. 问题与解答

话题涵盖移动通信安全、突发自然灾害、交通安全、急救知识、宿舍安全与消防、财产安全、传染病防治等方面，知识面广泛。考察学生安全知识

(一)安全讲话

演讲前，每队将派出一名选手进行抽签，以确定出场顺序。每队派一名队员进行3-5分钟的安全演讲。稿件需自行准备（各队需提前提交演讲稿件，演讲结束后由评委打分，总分100分，并要求参赛者完成稿件。

中场休息是中国移动知识观众互动环节，以ppt形式展示了中国移动新业务的相关信息。

(2)必答题

选择题：共有6个部分，让每个小组从a、b、c、d四个选项中选择自己想要的答案部分。主持人拿着一张卡片，上面有问题和正确答案。当答案被读出时，操作ppt的学生会同时将其显示在大屏幕上。

判断题：学生可以快速判断特定情况下的一些反应和做法的正确性和错误性，以及一些常见的安全知识，还可以学习如何应对紧急情况。主持人拿着一张卡片，上面有问题和正确答案，由参赛者判断是否正确。当答案被读出时，操作ppt的学生会同时将其显示在大屏幕上。 （本环节共有10道选择题和判断题，每题10分，总分100分，每题作答时间限制5秒）

中场休息为中国移动知识观众互动环节，以ppt形式放映了中国移动新业务的相关信息。

(3) 快速回答问题

本部分共有15题，每答对一个加10分。学生可以快速判断特定情况下的一些反应和做法的对与错，以及一些常见的安全知识，还可以学习如何应对紧急情况。回答问题的形式是每队派一名代表到会场中央。每位代表使用大赛组委会提供的同一型号手机。主持人宣布开始回答问题后，他拨打了主持人的手机。最先拨打主持人电话的代表队将获得回答该问题的权利。

中场休息期间，还进行了特邀人员才艺表演，并通过PPT展示了中国移动新业务的相关信息。

(4)超仿真秀

1、比赛口号 主持人介绍各队时，各队可以展示自己的比赛口号。本题由仲裁庭评分，满分20分。

2.情景表演以情景小品、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇到的盗窃、诈骗、火灾、交通事故等安全问题。通过个人表演和情景对话，学生可以了解各种安全问题。正确的处理方法和实际提高自我保护能力需要3-5分钟。本题由仲裁庭评分，满分为80分。

中场休息为中国移动知识观众互动环节，以ppt形式放映了中国移动新业务的相关信息。

(5)风险问题

该题型一轮进行，各队选择不同分数的题目进行回答。分数越高，难度越大。分为40分、60分、80分三类。每个小组的讨论和回答没有时间限制。如果答案超过30秒、60秒或90秒，答案将被视为错误。每个团队可以根据自己的观点自由选择主题或放弃主题。经过相互讨论后，队伍可以选出一名队员站起来回答问题，其他队员也可以在规定时间内补充问题。回答问题后，应在坐下前说“回答完成”。正确的答案将为团队得分，错误的答案将扣除相应的分数。

(6)才艺表演

每个团队都会表演文化节目，主题和内容没有限制。评委根据选手的表现对选手进行打分，满分100分。

知识竞赛活动方案（二）

一、比赛日程：

预计2017年5月27日（周三）13:00至15:00需要两个小时。

2、比赛地点：办公楼三楼

3. 参与对象：全体员工

4、赛事策划：

一、竞赛队伍组成及人员：

a) 比赛共有6组，每组3人

b) 参赛队伍组成：

第一组：支持部、销售部

第二组：采购部、开发部

第三组：cs部、qa部

第四组：生产管理部（含仓库）

第五组：生产办公室、涂装组、加工组

第六组：装配1、装配2、装配3、试运行

c) 班子成员组成：各参赛部门进行内部选拔，确定参赛人员，然后报工会。参与者中必须设立一名团队领导者。

2、竞赛题型：必答题、快答题、风险题、现场互动题

三、比赛规则：

a) 必答题是每个参赛小组必须回答的问题。每题满分 10 分。每组必须回答5个问题，总共30个问题；

b) 抢答题由各参赛组回答。每题10分，共有20题；

c) 风险问题是每个参赛团队必须回答的问题。每题满分10分，但如果回答错误，将扣10分。如果答案正确，将加10分。每组回答5个问题，共30题；

d) 现场互动提问：知识竞赛主持人向现场员工提出一些问题，如：公司的核心价值观、公司新标志的相关含义、公司的长期目标等。 。

4、竞赛奖项：根据各参赛组的成绩颁发一、二、三等奖及纪念奖。针对现场互动环节提出的问题，可设置部分参与奖。

5、设立竞赛题库：xx负责知识竞赛的试题；

5、参与竞赛活动的人员：

一、竞赛主办方：

2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维护人员

三、比赛裁判： 1、赛事目的：

（一）为了提高新闻中心学生的知识面，增长文学知识，提高文学素养；

（2）促进学生积极参加集体活动，丰富学生的课外生活，搭建学生展示才华的舞台，体现我校新闻中心特色；

（三）营造浓厚的文化氛围，在大学学习生活中弘扬我国传统文化

2、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：趣味文学知识竞赛

4.主办单位：大学生新闻中心

五、主办单位：新闻中心记者站

6. 对象：学生新闻中心全体成员

7. 时间、地点：待定

八、活动形式：

为加强新闻中心的团结，将现场抽签参赛队伍。每位观众在进入场馆时都会收到一个号码。比赛开始前，现场将随机选出四支队伍，每队三人。大赛评委由新闻中心主席团及各部门负责人担任。

（建议：参赛队伍由曾老师、记者站站长或主席团成员选定。）

九、竞赛内容：

1、了解中国古代文化；

2、了解中国现代文学；

3.外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的人生故事；

十、竞赛流程：

第一轮：

单独过怪关（须答个人题）——选择题，每题5分，每位选手一题，作答时间不超过15秒，答对加分，答对不扣分因答案错误而被扣分。有四组混合问题。每队选择一组，每位选手根据人数轮流答题（例如：A队2号、B队2号、C队2号……）。不允许讨论。

第二轮：

共克时艰（必须团队答题）——问答，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，其他队答错可得5分正确答案，错误答案不扣分。每队1号选手将轮流代表球队回答问题。玩家们可以互相讨论。每题回答时间不得超过30秒。

第三轮：

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为四组题：“古典文学”、“现代文学”、“外国文学”和“名人轶事”。每个参赛队轮流选择主题并指定其他参赛队回答。 （选项2：每个团队有一个问题要回答，选择问题的权利属于前一个团队。例如：团队1选择团队2的问题，团队2选择团队3的问题~~~） 。如果玩家无法回答问题，他或她可以向自己小组的成员寻求帮助。回答正确的玩家将获得 10 分，回答错误的玩家将扣 5 分。每队提出一个问题。每人的回答时间不得超过30秒。

第四轮：

与时间赛跑（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分。回答每个问题的总时间不能超过15秒。回答错误、暂停或犯规不会扣分，但会失去回答下一题的机会。

（共有10道选择题，如果出现平局，可以追加快答题来决定最终排名。）

十一、比赛规则：

1. 其他队员不能替代或说出第一轮个人必答题的答案。否则，这个问题就无效了。如果现场没有人回答，可以要求观众向回答正确的人赠送礼物（棒棒糖）。

2、主办方公布比赛结果后，参赛队伍如对比赛结果有疑问，可在赛后向工作人员反映。他们不能打断主持人，也不能扰乱场上的秩序。毕竟，如果大家聚集在一起参加活动主要是为了娱乐、放松、缓解压力，就不可能造成不愉快的事情。

3、第四轮小组答题，各队应遵守场内秩序，在其他队有答题权后立即入座。他们无法回答其他团队的问题。如果有任何扰乱秩序的情况，裁判可以酌情扣分。

十二、奖项设置及经费预算：

最终结果出炉后，将评出名次并颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本三本（10元/本）

第二名：笔记本三本（5元/本）

第三名：笔记本三本（2.5元/本）

第四名：圆珠笔三支（1.5元/支）

观众奖：棒棒糖（若干）

13、备注：

为了增加本次比赛的趣味性，最大限度地扩大参赛人数，决赛将增设才艺表演。

知识竞赛活动方案（三）

一、活动前言：校园安全一直是社会各界关注的热点问题。校园安全与每一位教师、学生、家长和社会有着密切的关系。它直接关系到在校学生能否安全健康成长，关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心举办全校校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进和谐校园建设。

2、活动目的：意外伤害不仅造成大量残疾和过早死亡，消耗巨额医疗费用，而且削弱国家生产力；它们不仅给儿童和家庭带来痛苦和不幸，也给社会、政府和学校造成巨大损失。和负担。为减少或防止学生遭受不必要的伤害和损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园建设，曲阜师范学院学生服务中心消防队举办校园安全知识竞赛整个学校。

3、赛事时间：半决赛于20xx年x月x日（周三）举行

决赛时间暂定为20xx年xx月xx日（星期六）

4、活动地点：复赛地点曲阜师范大学xxx教室

决赛地点：图书馆报告厅

5. 对象：曲阜师范大学（日照校区）学生

六、活动准备：

1、召开主席团会议，并向各部门下发通知；

2、注册处设在学校北门；

3、根据报考人数安排初审室；

4、选出晋级决赛的选手，并随机分组；

5、联系在场的主持人和评委；

6.申请图书馆报告厅。

七、活动规则：

1、初赛以笔试形式进行，笔试成绩前32名的选手晋级决赛；

2、晋级决赛的32名选手随机分为8队参加决赛。决赛以辩论赛的形式进行，分为必答题、选答题和挑战题。挑战题由现场评委根据题库随机抽取。分数。

八、活动流程及赛前策划：

统一为选手组织笔试，试卷多样化

决赛：

1. 主持人讲话并宣布比赛开始

2. 介绍嘉宾及参赛团队成员

3. 游戏开始

4、比赛期间穿插节目

5. 审核分数

6. 主办方宣布比赛结果

7.嘉宾颁奖及合影

8. 主持人宣布比赛结束

9. 客人退场

10. 组织比赛场地

9、奖项设置：根据个人成绩和团体成绩，评出一等奖1支队伍、二等奖2支队伍、三等奖5支队伍；颁发最佳组织奖1人，最佳表现奖1人，优秀组织奖若干人。

知识竞赛活动方案（四）

1、活动主题：百科知识风暴大赛

2、活动目的：拓展学生的知识面，挖掘学生对知识的热爱和求知的热情

为丰富大学生校园文化生活，引导广大大学生关注社会，拓展知识面，充实和激励自己，增强团队合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”大赛。活动内容涉及经管系各专业的专业知识、历史知识、日常生活知识、俗语、灯谜等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供一个舞台。学生们展示自我，选拔了一批综合素质较高的选手，充分展示了当代大学生的风采。

三、活动时间、地点：

初步时间地点：4月10日公布详情

复赛时间地点：4月17日

最终时间地点：详情将于4月24日公布

四、活动对象：经管系全体学生

5、报名时间：4月1-8日

报名方式：参赛者到各班班长处，然后由班长交给学生会成员（见下图）

六、活动流程：

比赛初步安排：

具体流程：

（一）回答主持人提问并快速解答。题型分为必答题和速答题。选出前8名晋级半决赛。

（二）进行快速答题。当主持人读完问题后，任何知道答案的参赛者都应尽快站起来，获得回答的权利。有 15 个快速回答问题。

（三）开展必答题环节。每组队长都会选择一组必须回答的问题。主持人读完问题后，必须在30秒内回答。每组有 20 个问题。

复赛安排：

复赛以笔试为主。每组有 120 个问题。题型（70道选择题和50道判断题，其中专业题占选择题的20%）分为四个部分，由四名队员组成。协商完成，写题期间不允许讨论，必须在30分钟内完成，选出前4名进入半决赛。

最终安排：

（一）决赛以比赛和问答为主，每队基本分为100分。

（2）活动开始前，嘉宾发言，入围选手自我介绍并进行才艺表演（才艺表演可派一到两名队员上台表演，但最好以一个团队。）

（3）快答题：主持人读完题目后，如果参赛者知道答案，则立即戳破旁边的气球，代表将获得答题权。如果回答正确，加10分，如果回答错误，不扣分。总共有 20 个问题。

（4）幸运搭档问题：各队轮流进行比赛。两名团队成员（A 和 B）需要面对观众。当PPT播放A和B需要描述的东西时，另外两名队员（C和D）背对着观众，需要蒙住眼睛。当本次会议正式开始时，A和B知道答案，并通过肢体语言提示其伙伴（C、D）。如果C、D在规定时间内正确回答问题，则每队加10分。 5分钟。

（五）观众互动问题：

(1)有奖环节，用音乐传球。当音乐开始和停止时，六名手持气球的观众将有机会回答问题。游戏内容是：

A. 将小红旗分别绑在脚上。同时，手中举着小红旗。然后当音乐响起时，主持人立即发出“左手、右脚、右手、右脚……”的口令，观众们纷纷举手。同时抬起双脚。如果动作与主人的命令不符，你就会被淘汰。剩下的两支队伍将成为获胜队伍，获胜队伍的观众将获得丰厚的奖品。

B、主持人朗读题目（题型可以是灯谜、智商题、后记）。快速举手的观众将站起来回答。如果他们回答正确，他们将获得奖品。

（观众互动环节共发放六份奖品）

(6) 惊险必答题：

A. 主持人宣读问题后，参赛者必须在限定时间内作答。答对加20分，答错扣10分。

B、可以五分五十分（去掉两个错误选项，如果还是答错，则扣10分。）您可以请观众回答问题，也可以致电您的任何一位老师。亲戚朋友帮你解答问题。 ，答对加20分，答错扣10分。五十五，请给观众一个接听和拨打电话的机会。 ) 每组大约 8 个问题

（8）公布结果：在等待结果的同时，由学生会成员（默认确定人员）表演才艺表演，如小品、歌唱等，或考虑邀请社团表演。

七、活动嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5名老师、各系主任、

一等奖：团队证书及证书一份+相框4个+团队合影+笔记本

二等奖：团体证书及奖状+娱乐杂志及名人书籍

三等奖：团体证书一份及证书+笔记本

最佳表演奖：4人（根据评委评分确定）证书及证书+精美礼品

九、奖品安排：

奖项及证书、笔记本、娱乐杂志及名人书籍、相框4个、精美礼品

10、预算：300元

评论：

（一）期间，学生会成员利用早读时段，01-08升经管系08级。

（二）同时在、、、

（三）面向经济管理系全体成员报名，以班级为主体，以团体为单位（每个团体必须有名称）。每组4人，每个小班必须有一组参加。

（四）报名联系人：,,,

知识竞赛活动方案（五）

活动口号：“汇聚百家之长，学我班风！”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们应该用各种知识武装自己的头脑。为丰富学校文化生活，促进班级精神文明建设，提高同学素质，展示电气1101班学子风采，特策划举办百科知识竞赛。

活动策划：卢军纪文栓

活动时间：20XX年11月

活动地点：三号教学楼211教室

对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备：

1. 将全班预先分成三组，每组 14 人，并选出一名组长。

2、每队选出2名学生作为记分员（3人）和计时员（3人）。

3、担任班长、副班长和一名同学的督导员，维护班级纪律。

活动形式：本次活动分为三个阶段

第一阶段：选择题（共50题，每个正确答案3分，错误答案2分）（共150分）

第二阶段：真假题快速答题（共50题，每个正确答案扣3分，答错扣2分）（共150分）

第三阶段：问答题（共30题，每答对5分，答错扣3分）（共150分）

活动流程：

1.活动策划者公布活动内容及要求

2. 每组解释自己团队的名称和口号。

3.宣布活动开始

4. 策划人开始读题并进行第一阶段比赛。与此同时，记分员和计时器开始工作。

5、第一阶段比赛结束后，主办方将汇总第一阶段各对选手的成绩，进行下一阶段的比赛。

6. 策划人开始读题，进入第二阶段比赛。与此同时，记分员和计时员将开始工作。

7、第二阶段比赛结束后，主办方将汇总第二阶段各对选手的成绩，进行下一阶段的比赛。

8. 策划人开始读题，进入第三阶段比赛。与此同时，记分员和计时员将开始工作。

9. 第三阶段结束后，策划者将总结三个阶段每对选手的总成绩。

10.评选各组优秀团队和优秀个人，给予奖励。

十一、班长对本次活动进行点评总结

12、主办方宣布本次活动结束。

注意事项：

1、开始回答问题时，必须“举手+报告，起立回答”。其他人在回答问题时不得发出声音。

2. 计时员和记分员必须公平、公正

3.本次活动持续2小时以上

知识竞赛活动方案（6）

一、活动目的：

为了拓宽药学院学生的视野，鼓励学生自主拓展学习范围，在提高自身文化素养的同时发掘多方面的才能，全面提高个人能力，xx学生药学院工会在继承和发扬“文科”“文化节”优良传统的基础上，积极创新、锐意进取，特推出以知识和知识为核心的“学海知识竞赛”。以人才补充。本次大赛旨在全心全意为学生服务，着力进一步打造药学院校园品牌文化活动！

2、活动时间：20XX年12月6日——20XX年12月中旬

3. 活动地点：待定

4、活动形式：以个人为单位（以XX、XX、XX年级学生为主）。

五、活动内容：

本次比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。具体安排如下：

（一）预赛：

1、时间：20XX年12月6日

2.地点：2104、2204

3、方式：笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

（注：05级、06级每班选拔5人，XX级每班选拔10人进入初赛。）

四、具体安排：

（一）初赛将于20XX年12月6日举行；

（二）20XX年12月6日晚进行论文评审，确定40人进入复赛；

（三）复赛候选人名单将于20XX年12月7日公布。

（二）复赛：

1、时间：20XX年12月10日

2、地点：世真楼二、三层大堂

3. 方式：才艺展示选拔方式

（注：才艺表演内容不限，歌唱、舞蹈、诗词朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等。参赛者可携亲朋好友一起观看才艺表演，且组内人数不限。）

四、具体安排：

（一）复赛时间为20XX年12月10日；

（二）20XX年12月10日晚，确定15人进入决赛；

（三）入围名单将于20XX年12月11日公布。

（三）决赛：

一、赛前准备：

（一）20XX年12月11日晚，召集进入决赛的15人召开小型会议，发布决赛相关事宜；

（二）20XX年12月12日晚至20XX年12月14日，邀请艺术系学生对入围选手进行才艺表演培训；

（三）20XX年12月16日晚进行第一次排练；

（四）20XX年12月17日晚进行第二次排练。

二、比赛安排：

（一）时间：20XX年12月18日

(2) 地点：待定

（三）具体链接：

1）开场舞；

2）主持人介绍到场的嘉宾老师和评委，并宣布比赛开始；

3）第一个环节：必答题环节——起航；

①专题范围：中医及相关专业知识

②活动规则：

本场比赛将有15名决赛选手同时进行比赛，他们将被分为三组：XX组、XX组、XX组。中医知识是一道联答题。 15人同时回答问题后，将显示问题委员会。相关的专业知识分为三个渐变。每个等级的答案分别答案，但答案的总数是相同的（例如：XX级专业问题仅由05级学生同时回答。显示问题委员会，等等），每个人都需要回答其他5个问题（2个常见问题，3个专业问题）。在提问的过程中，如果参赛者正确回答了一个问题，他或她将在他或她所在的桌子前贴一朵小花（工作人员已将每张桌子放在每张桌子上）。最后，选择了9个人进入第二轮。

（注意：设置问题时，主机将指定问题类型。 - 级别的专业问题...等等。

（注意：如果有领带，将添加其他测试。如果两个答案都是正确的或两个答案都是不正确的，则将添加其他测试，等等。）

估计时间：25分钟

4）第二会议：问答会议 - 谁可以竞争；

topic范围：百科全书知识

②活动规则：

本届会议将总共提出5-10轮回答问题。主持人设定问题并宣布开始后，参赛者将回答问题。第一个答复器将有机会回答问题。如果答案是错误的，主持人将宣布正确的答案，然后将进行下一轮答案。那些提早回答的人将失去回答这一回答的资格。在提问过程中，正确回答问题的参赛者将在他们的桌子前贴一朵小花（工作人员已经在每张桌子上放上花朵，而所需的问题和拉什 - 回答问题中的花朵有所不同）。最后，选择了6人进入第三轮。

③制定规则：将添加10分以获取正确的答案，而错误的答案将不会扣除任何点。

（注意：如果有领带，将添加额外的测试。

估计时间：10-15分钟

5）第三个链接：综合评估链接-Bo CAI的最终决定

（注意：在第三轮比赛中第一场选手的才艺表演之后，记分牌就放在舞台上。记分牌仅显示进入第三轮比赛的六名选手的得分。

①宗旨范围：中医和相关专业知识；百科知识。

②活动规则：

在本次会议中，玩家按顺序逐步参加阶段。首先，参赛者或参赛者及其家人和朋友将表演人才表演。才艺表演结束后，参赛者没有离开舞台，并与主持人进行了一对一的问答。在问答过程中，为参赛者提供了与参赛者专业一致的3组测试问题（每组包含10个问题）。如果参赛者错误地回答问题，比赛将立即终止。答案数量最多的问题数量是10。在回答问题的过程中，参赛者有两个机会向一群亲戚和朋友（一群亲戚和朋友）寻求帮助，以回答一个人并删除错误的答案。一个问题只有一个机会。

③编写详细信息：

才艺表演的完整分数为50分；

在提问的会议中，每个正确的答案价值10分（如果正确回答所有10个问题并且不使用帮助的机会，则分数将增加一倍，得分将为200分）。

估计时间：大约70分钟

6）文学和艺术节目；

7）简单的颁奖典礼；

8）老师将对这场比赛发表评论。

3。赛后摘要：

（1）以书面材料的形式组织书面材料并总结此活动；

（2）组织图片材料并以图片集的形式总结此活动。

6。奖励设置：

在这场比赛中，总共有一个：一等奖，两个第二次奖品，三项第三次奖品和九项卓越奖。

7.基金预算：请参阅附件

8。期望效果：

通过发展这项活动，促进了学术风格的建设，以便学生可以以放松而快乐的节奏为期末考试做准备，巩固他们所学到的知识，并建立强大的专业思维方式。为了扩大药房学生的视野，以便他们可以主动扩大知识水平和知识结构。在促进学术风格的建设和创造强大的学习氛围的同时，它还为药房学生建立了一个平台，以充分展示自己的才能，增强全方位能力，并促进其多面品质的提高。在全心全意地为学生服务的基础上，我们将建立整个学校药学院XX学生会的良好形象，并进一步创建药学院的高质量校园文化活动！

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