科普童话剧制作历程分享2000年10月28日开馆 探梦实验室推出简单的物品做出神奇的实验效果 让平常物品不再寻常，探梦为实验插上想象力的翅膀! 以生活中简单易得的素材，进行各类花样翻新的实验表演，是探梦实验室最独具匠心的特色。 「大气压力版」、「静电版」、「空气动力版」、「可爱泡泡版」、「声音版」等不断推陈出新的系列趣味实验，全面打开科学中的奥妙! 此外，热力十足的现场实验表演，让大家即刻参与其中，一同感受趣味科普的超强震撼!?神奇！身边 物品趣味实验探梦实验室2002年—灵感来自探梦实验室形式创新科学（实验表演）与艺术（舞台话剧）相结合的全新科普表演形式科普童话剧两个月2002年—正式推出国内首部科普童话剧《美妙声音的魔幻传奇》2003暑假正式推出《2103奇幻红色火星》2004暑假正式推出《今年夏天遇见帕斯卡》2005暑假正式推出《光彩的异想日记》2006暑假正式推出《声音的奇想之旅》科普童话剧定位转型周末档更多观众观看到寒暑期档暑期档节假日档环保2010年历险记海底 以“关注环保”为主题，以“全球气候变暖，海洋环境恶化”为故事主线，通过互动舞台剧的表演形式对观众进行环保知识的普及。

剧中人物造型可爱，语言诙谐幽默，在精彩的故事情节中融入温室效应、气候变暖、保护环境等知识点，激发观众换位思考，特别是让小朋友们在潜移默化中接受环保教育，使环境保护的意识深入到每位观众的心里，并知晓保护环境的具体行为。侦探 推理2011年科学小神探智勇 非常封闭的船舱客房，仿若密室，在没有外人进入的情况下，在众人的注视与严格监管中，亚特兰蒂斯金币却不翼而飞，究竟是谁偷走了它？！难道一切只是个谜？小神探艾伦和薇薇安，以冷静的智慧和果敢的判断，以科学的验证和推理来突破层层迷雾，揭开案件背后的神秘真相。大气压2013年奇游记梦想国 本剧以“梦想国”里四个各有梦想的“怪人”之间发生的故事为主体，解读“大气压强”的科学主题，曲折的情节、爆笑的语言加上精妙绝伦的科学实验给孩子们带来欢乐非凡的科学享受。探梦科普表演的再次转型创新加强互动性2012年冒险奇兵PICO“索尼探梦”科技馆首创“3D科幻片+现场互动”的综艺科普形式，全新推出了3D互动科普秀《PICO冒险奇兵》，让参观者、特别是小朋友们感受到未来高科技的魅力。小朋友们不仅能跟随“探梦飞船PICO”身临其境地探秘脑海，更能体验巨幕3D游戏带来的超强震撼！2012年室内大型实验精品“大型室内精品实验”汇集了“索尼探梦”最受欢迎的科学实验。

在现场，“蓝色飞行员”和“红色牛仔”的趣味装扮让孩子们喜爱不已，他们将进行了一场“科学实验大比拼”，争夺“科学冠军”的称号。2012年冒险队科学 船长“乌迪”和助手“薇薇安”，在探寻宝物的途中遇到危险，但是他们齐心协力，用科学的办法打跑野兽并最终找到了宝物。“科学冒险队”以探险的故事情节及幽默的表演形式穿插科学实验,让孩子们在看童话剧的同时学习科学知识。科普童话剧培训经验分享科普童话剧表演培训 作为在中国首创的表演形式，科普童话剧将科学实验与现代戏剧巧妙融为一体，以引人入胜的故事为载体，穿插有趣的科学实验与科学现象，以舞台、灯光、音响、多媒体等新奇的方式诠释科学知识。简洁明快的剧情寓教于乐，幽默诙谐的表演欢声不断. 其中一个亮点就是科普童话剧的演员都是由索尼探梦的讲解员来独立担当。讲解员本身并不是表演专业科班出身,以前并未经过任何表演方面的培训。经过索尼探梦根据自身展馆科普剧的特点所完善的一套表演课程的培训,演员可以达到所有剧目的表演要求。该表演课程都是由索尼探梦所聘请的来自中央戏剧学院、北京电影学院的老师们亲自指导把关。课程安排※ 释放天性※ 表演基本素质练习※ 动物模仿※ 人物模仿※ 组织行动※ 剧场表演的基本尝试※ 气息练习※ 发生位置※ 绕口令练习※ 语言的韵律感※ 语言节奏感练习※ 故事表达大约15课时大约20课时（每课时1小时）课时根据剧目有的放矢进行培训课时根据学员情况不同制定※ 发声方法※ 音乐剧的演唱初步讲解注：每次参加培训的人数10-15人为最佳。

何为释放天性？要想彻底的明晰释放天性的概念，我们不妨进一步剖析，从天性谈起。天性在表演学科中到底指的是什么?在《现代汉语词典》中，“天性”一词被解释为人先天具有的品质或性情。这便可以非常轻易的被人们所理解，就像有的人的行为举止、性格秉性常常被称作“天性使然”一样，因为天生所致，所以在生活中会产生一系列的行为反映。而在表演学科当中，天性更多的或是更为确切的被指为“有机天性”。释放天性 一个演员的总体素质所包括的方面是很广泛的。它既包括演员先天的形体与声音条件，长期的生活经历所形成的风度和气质，还有演员本人的生活素养、思想水平、文化艺术修养、专业技巧，以及职业道德水准等诸多方面。一个演员是否具有魅力，往往与一个演员在这些方面的优劣有着密切的关系。在这诸多的方面中，先天的条件是无法改变的，而且这些条件和演员的风度、气质结合在一起，往往既是构成一个演员创作个性和创作路子的重要因素，同时又是使演员有着某些方面的局限性的重要因素。它是演员总体素质中的一个重要部分，但是决定一个演员是否优秀，是否具有魅力绝不仅仅在与此。演员的魅力，实质上是由上述诸多方面的综合表现所决定的。一个天生丽质的女演员或一个相貌英俊的男演员自然会比相貌丑陋者具有一定的优势。

但是这种优势不是绝对的，只有当它和上面所说的各个方面结合在一起时，才可能成为真正的优势，从而具有真正的魅力。否则，无论他们长得多么漂亮、英俊，也不能把她或他称之为一个优秀的演员。表演基本素质练习 为了培养学员的信念感和表现力，特别是捕捉人物特征的能力，表演教学经常让其学员进行动物模仿练习，采用拟人化的手法，捕捉各种动物的特征，进行形体表现力与想像力与信念的练习。也称为“动物园的练习”。“动物模拟”练习，容易解放学生的肌体，摆脱拘紧，大胆想象。由于动物有鲜明的性格和独特的造型，学生模拟时能较好地掌握特性。模拟动物还能培养学员的幽默感，因为动物的性格与动作中蕴含着喜剧因素和讽刺意味。这种练习还能培养学生：细致的观察力、逼真的模仿力、丰富的想像力、形体的表现力、心理的神似力等等。演员的任务是要创造出各种各样，丰富多彩，真实鲜明的人物形象。生活就是表演艺术取之不尽的源泉，因此，对于生活的观察是演员至关重要的基本功，而摹仿又是观察生活获取创作素材的重要手段。观察是摹仿的基础，摹仿是观察的体现，这二者是相辅相成互为一体的。观察与摹仿是演员创造的基石，因此，观察能力和摹仿能力就是一个演员必须具备的创作素质。

而观察与摹仿能力是需要训练培养的。动物模仿现实生活是丰富多彩的,人物又是多种多样的,它犹如一幅美丽的画卷展示在人们的面前。一般地说,每个人都可以看到眼前的生活,但是,常人的眼睛只看到了生活的表面,或者说只见事而不见人,事情过后,只记住了事实的本身,而对参与事实中的人物,具体是什么样的则不是十分清楚的。 演员则不同,做为演员,首先要对自己感兴趣的人物进行认真细腻地观察,要迅速地记住人物的形象,衣着服饰,留心他的音容笑貌,谈吐举止,然后再揣摩人物的龄、职业、爱好……等等也就是说,演员首先要感受到这个人物,因为只有亲身感受到了的东西,才能体现出来;要想真正地感受到人物,演员就必须反复地观察这人物,只是随便地看上一眼是不行的人物模仿 行动是表演艺术的实质，也是演员创作的素材。行动可以分为外部行动（肢体行动、语言行动）内部行动（心理行动），以及在此基础上的相互行动（交流、适应）外部行动是内部行动的直接表现。不同的人对于相同的事件有不同的行动。但是每一个人对于其表现形式各有迥异，同一件事情可能会有很多表现形式，找到一种适合的、合理的行动才能将人物性格化 比如说追求一个人的例子；这里面包含了 送花、写情书、暗示等一系列行动，这些行动都是具有一定目的性的，你追求谁？你为什么要追求她（他）？怎么追求？“组织行动”就是“按照你的人物性格去追求、送花、写情书、暗示”张飞讨媳妇和刘备讨媳妇的方式方法肯定不一样，中间出的事儿也肯定不一样！就是因为他们的性格迥异，导致了他们的追女孩这一行动过程各有不同的原因所在。

演戏就是演人组织行动台词培训 话?剧?是?以?对?话?为?主?的?舞?台?艺?术?形?式?,?主?要?的?表?现?手?段?是?演?员?在?台?上?无?伴?奏?的?对?白?、?独?自?和?旁?白?。?而?对?白?、?独?白?和?旁?白?就?是?我?们?所?说?的?台?词?.?即?话?剧?舞?台?表?演?中?角?色?所?说?的?话?语?。?话?剧?台?词?,?是?交?待?情?节?,?揭?示?主?题?,?展?现?冲?突?,?刻?画?人?物?,?感?染?观?众?的?唯?一?可?以?运?用?的?语?言?手?段?。?它?是?经?过?加?工?的?口?语?,?自?然?、?精?炼?、?生?动?、?优?美?,?具?有?个?性?化?,?富?有?表?现?力?。剧场表演的基本尝试声乐培训形体培训谢谢大家！